• Annoncer aux élèves «Aujourd’hui, vous allez inventer des phrases à partir des mots BON et MAUVAIS.» • Écrire au tableau une phrase minimale comme «A est bon.» et demander aux élèves …

Consigne 1 : Tu écris les phrases en utilisant le bon connecteur logique : mais, ou, et, donc, or, ni, car J'ai un chien mais je n'ai pas de chat. Sais-tu s'il viendra ou s'il ne viendra pas ? Sortez vos livres et …

3. Aujourd’hui, je mange du dessert parce que je ne suis pas à la diète. Demain, si je ne suis pas à la diète, je mangerai du dessert. 4. Ce soir, nous ne faisons pas la fête parce que nous devons nous …

Tes grands-parents sont morts ? — Mon grand-père est mort, mais ma parents s’appellent co ment ? — Michèle et Patrick. — Et vos grand parents s’appell nt comment ? — Henri et Anne. — Da iel, c’est …

Avec le tutoiement, on retrouve la formule interrogative “Comment vas-tu ?”. Dans un langage plus familier, on peut dire “Comment ça va ?” ou “Tu vas bien ?”. Mais l’expression très importante et …

Le dîner, c'est un repas léger. Aujourd'hui nous avons mangé de la soupe, du pain, du fromage et des fruits. J'aime la soupe de maman! Pour le petit déjeuner je ne mange pas beaucoup. Je n'ai pas le …

Ce gâteau est , mais celui-là est . C'est un élève, il est que son frère. Pour perdre du poids, faire un régime c'est , mais faire une activité sportive c'est ! Il a fait beaucoup de progrès, il parle français …